一結束嘉興國中的研習後，我便前往教育局開會。
呼，好緊密的行程。
入班授課前，校長、老師一再提醒我這個班是任課老師們普遍較感棘手的班級，學生較為活潑、學習動機較弱、表達意願較低。
呃，似乎有點挑戰呢。
一上課，先和學生約法三章，便切入課程主題，展開一連串的提問。學生幾乎都舉手積極搶答。可惜校長沒拍到這樣的鏡頭。但至少觀課老師應該有看到這樣的畫面吧？
沒想到授課完，第一位觀課老師回饋我，她好享受剛剛我和學生的互動氛圍。她想再恢復並繼續分組合作學習的課堂方式。
原班的公民老師似乎被打動了，對我說，看了剛剛的授課，他願意試著改變自己的教學進行分組。
其實上完這堂課，真心覺得這個班級學生很可愛啊。和我的向日葵班一樣可愛。
順帶一提，每次隻身前往偏鄉小校，宅男的我都乖乖按照google導航開車，但愈開愈偏僻時，心裡就好抖。還經常迷路啊。
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