學校也是設計不良的導盲磚？

公民課本提到一個「設計不良的導盲磚」例子。

我想了解學生舉一反三的能力，所以在課堂引導單上請學生舉例生活中有沒有類似「設計不良的導盲磚」的情況？

台南水萍塭公園的變電箱座竟設置在導盲磚(圖片來自網路)

一個孩子寫下：

「學校強迫上學把一些人逼瘋。有些人不適合這種學習方式，管理的方式有些是利用恐懼，而且是強迫進來學校，讓不適合的人很痛苦。」

我問國一的他，可否讓我分享這段文字？

他點點頭。

孩子的回應讓我沉思。原來在許多孩子心中，學校有時也是設計不良的導盲磚，它不但沒有幫上忙，還經常傷害了他們。

希望我能愈來愈懂得運用正向的語言來協助自己和學生。