對不起上屆的學生

今天有一位外校的老師來觀課，他剛參加完高雄市教師職業工會辦理的兩天翻轉年會。

忍不住問他，有何感受？他直說感動不已，撼動不已。他提到崇建老師的課讓他一直流淚。我說我也是。最早參加崇建老師的工作坊時，我還哭了三小時。

就這樣觀課完，和他議課將近二節課。

他有點訝異，覺得不小心和我說了太多心裡的話。這些話他原本都只和他的太太說。

包括他這一年半實施分組的感動與困惑，他都和我分享了。

我很專注的看著他，對他說，你遇到的問題，我也遇到，也還在學習和思考。

重點是套用黃惠貞老師的話，當我們自覺對不起上屆的學生，這表示我們又成長了。我們是懂得成長學習的老師，這應該也是面對學生最好的身教。

年會和臉友合照。

他還提到為了參加這兩天的年會，還花了一點力氣才順利來參加年會。

是的。這一年多的改變讓他開始相信，他的改變不但可以改變他的學生，也可能改變我們的教育，終將也會改變我們的社會和未來。

他熱烈的向我述說。我對他說，謝謝。我也這麼相信著。謝謝彼此的努力和打氣。

對他說，有時我也會有點迷惑，尤其身體或狀態不太好時，但這時總會出現像你這樣的同行夥伴現身為我鼓勵。很感謝你今天的觀課和分享。

想起昨天書攸的淚水，我也很有共鳴。慢慢的走，有夥伴的我們可以慢慢篤實的走下去。