期末賓果活動

今天讓學生進行期末賓果，先請學生用A4白紙折出4*4的空格，在空格內分別寫下班上16個同學的座號(時間不夠，可寫9個同學就好)，加上想給他的回饋、肯定或鼓勵文字。(10~20分鐘)

寫完後，請各組檢討期末考卷10~20分鐘。以上為事前準備，剩餘時間就進行賓果活動(20~30分鐘)。

時間一到，就由我利用手機的抽號app抽號請學生解釋考題。

完整說明者可喊出一個座號，並唸出給該座號的讚美/鼓勵。同時也詢問其他有寫到這個座號的同學舉手，再視情況邀請一、二位同學一併給予該座號回饋。但如果解題不完整就抽下一個，只有答對者才能喊賓果的號碼(座號)。

連線四條就賓果(時間允許，如果時間不夠，可視況調整二條、三條)，可以抽獎，自選下表一個號碼。

最大獎是電影票兩張(我自己覺得啦)，不過學生最想要的可能還是餅乾。

最後某班有兩位同時賓果，結果一個抽到學校的獎勵卡，另一個更好笑，抽到棒棒糖一支。

全班瘋狂大笑。

考卷也檢討完了。

此活動大約需要一到兩節課。

效果有二，一個是檢討考卷，另一個讓學生欣賞他人和自我肯定。