2016年8月25日 星期四

fun桌遊微翻轉:英明國中校內分享

謝謝大家下午來我們學校共學、對話,很開心盡興的時光。

今天總共和大家分享了三款桌遊機制:

1、五感心臟病:藉此和老師們分享如何從桌遊中抽取出適合的機制,運用在實際的教學現場中。


2、妙語說書人:透過故事的交換以及牌卡作為媒介的運用,帶領老師們去思考「教學」作為一種專業的「技藝」如何可能?需要我們關切哪些要素?


3、hit or miss:最後,再運用此機制結合觀賞一部影片讓老師複習上述要素,並說明此機制如何有助於班級組間的討論或對話。

除此之外,我還利用十分鐘介紹了學思達的課堂流程,一吸引老師專注課程,立馬就開始推銷學思達教學。呵呵。

希望未來能和大家分享其他的遊戲機制。敬請期待。

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學得更好

這幾年很開心自己改變了教學,持續幫助了一些原本不會被注意的孩子。以前我真的不知道如何幫他們。 上學期許多學生原本是D咖,這學期忽然變成了A咖。 讓同班同學驚呼不已。 他們的地理、歷史成績依舊,但公民卻愈來愈表現亮眼。這群學生從來沒有放棄學習,只是不知道如何學習。...