今天一早和他對話，了解情況。
他是反應較慢的學生。但從表情看得出來，他很在意這些事。主要是擔心爸爸責罵，也生氣自己沒有注意到這些事。
我問他，你是故意的？或不小心的呢？
他回答，是不小心的。
嗯，這樣啊，那至少你已經學到考試該注意的事了，是嗎？下次再注意一點，就好。
這段時間和學生相處，我常被學生許多的小狀況弄到哭笑不得。
但想起《覺醒父母》裡的話，我這段時間又何嘗不是發生了許許多多的小狀況呢？
差別只是這些學生有導師，我沒有導師。
那麼當我做錯事、說錯話了，我希望別人怎麼對我呢？
是無止盡的責罵嗎？碎碎唸嗎？或立刻被處罰？
如果我自己都不想要這麼被對待，我也該對學生多點包容，適度引導學生，協助學生找出自己犯錯的原因，避免下次再犯就好。
只是很難啊，正因為很難，這才是我的功課。學生們的狀況正是讓我得以好好練習的功課啊。
我希望學生好好面對自己的功課，不要因為困難，就選擇逃避或作弊，那麼我當然也要這麼應對。
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