太有趣了，我在英明國中帶了幾次書會，都沒有自己學校的家長來參加。反而是附近學校的老師和家長前來參加。
好奇問這位爸爸如何得知訊息的？
他說前兩天瀏覽我們學校的網頁，才意外發現居然有英明國中的老師在帶讀這本書。
再好奇問他，怎麼會想要參加這個書會？
他說，他有兩個孩子，一個是男孩，一個是女孩。他用以往教養哥哥的方式來教養妹妹，沒想到開始發生許多衝突。
所以，他主動跑去參加崇建老師的講座，才開始接觸到薩提爾。讓他很震撼，想進一步學習。謝謝我願意臨時讓他加入書會。
很敬佩這位爸爸啊，這是多麼令人動容的即知即行。願意先改變自己，而不是強迫孩子改變。
第二個意外是，今天是週一下午，居然有24個夥伴前來共學，原本報名17人，實在令人開心，希望未來的書會可以人數愈來愈多，影響更多人接觸對話。
還有幾位我不太認識的媽媽，一下課特別前來對我表達感謝。感謝我持續在心靈書會line群組分享許多訊息和閱讀心得，讓他和其他媽媽朋友們很療癒、很受用，謝謝我的分享。
我其實不太明白，我分享了什麼內容讓他們那麼受用。但這些書的推薦與閱讀心得確實是我很有共鳴的，如果對我和學生的互動有幫助，或許也可運用在親子之間吧？
總之，未來我應該會持續義務帶領這樣的書會，作為自己幸運接觸學思達與薩提爾的深深感謝與回饋。
最後，尤其要感謝靖雯主任和七賢國小的無償提供場地與協助。未來貴校只要需要我帶領師生對話或學思達講座，我都可以無償協助。
今天收到一位夥伴的回饋，謝謝彼此的對話與分享，讓書會如此美好：
進成老師，謝謝您昨天在七賢國小帶領的讀書會，我從來沒有過參加過一個研習會數度紅了眼眶，忍到最後看到小孩只想跟父母吃頓飯的影片，再也無法控制自己。很享受夥伴們深度對談的氛圍，有點可惜的是捨不得離開，卻有要接小孩的時間壓力。
回來之後，晚上就把感動跟學校的圖書館組長分享，也跟她討論老師讀書會的可能性，我想，進成老師這麼熱情無私帶領讀書會，演講，開放觀課...一定是有種不得不分享的動力與使命感吧，這份熱情與專業，我感受到了，也分享給我的同事好友們，進成老師的能量與影響力很大啊!!
已經開始期待下次的共學了，非常感謝!!
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